Un psychologue s’intéresse à la vie psychique de l’enfant mais également au lien entre l’enfant et ses parents, car comme l’écrivait Winnicott, « un enfant seul cela n’existe pas ». Il ne se focalise pas que sur les symptômes mais essaye de comprendre comment l’enfant est inséré dans sa famille, quelle est la dynamique familiale, quelles sont les valeurs qu’elle véhicule, quels sont les souhaits et les événements de vie marquants, y compris à l’échelle transgénérationnelle.
Quand consulter ?
En cas de difficultés à l’école : Troubles dans les apprentissages, phobies, manque de confiance, harcèlement physique ou moral, agressivité …
En cas de modifications de la vie familiale : Naissance d’un frère, d’une sœur, familles recomposées, dépression d’un proche parent etc.
En cas de troubles corporels répétitifs ou de somatisations : maux de tête, maux de ventre, troubles dermatologiques, etc), hyperactivité (TDAH), dépression…
En cas de difficultés autour de l’alimentation : anorexie, boulimie ou autres troubles du comportement alimentaire.
En cas de difficultés de sommeil : endormissement, cauchemars trop fréquents avec réveils, anxiété chronique au moment du coucher, énurésie…
En cas de comportements phobiques envahissants.
En cas de perte d’un membre de la famille, de séparation ou de la maladie ou tout autre événement traumatique : agression sexuelle, violences physiques et morales.
Approche thérapeutique
Dans mon travail auprès des enfants, je mobilise des outils spécifiques : le jeu, le dessin, le conte.
En effet, rares sont les enfants qui vont pouvoir parler de manière directe, sans médiation, de leurs difficultés comme le ferait un adolescent ou un adulte.
Utiliser le jeu, c’est donc chercher à parler le même langage que l’enfant pour mieux le comprendre et mieux l’aider à comprendre ce qui se passe en lui ou autour de lui.
La finalité est de lui permettre de continuer à grandir émotionnellement, intellectuellement au sein de sa famille et de construire sa relation aux autres (amitiés, école, etc). Les séances doivent être régulières, une fois par semaine, les thérapies sont généralement d’une durée de trois mois à un an, voire plus selon la situation.
Il est possible que je vous oriente vers un médecin (pédopsychiatre, pédiatre) ou un autre professionnel en parallèle de la prise en charge de votre enfant si cela s’avère nécessaire. Je ne réalise pas de bilans, si cela est nécessaire (reconnaissance de handicap), vous pourrez vous adresser à un psychologue qui propose la passation de tests. Il est vivement conseiller de distinguer l’espace de thérapie de l’espace des bilans.